Desarrollar Metodología de Realidad Virtual: Crear entornos de simulación clínica altamente realistas y personalizables utilizando tecnología de realidad virtual, permitiendo a los profesionales de la salud practicar procedimientos médicos complejos en un entorno seguro y controlado.

Implementar Algoritmos de Inteligencia Artificial para diferentes usos en Simulación Clínica: Integrar algoritmos de inteligencia artificial a la simulación clínica para facilitar el desarrollo de los casos clínicos, su análisis de debriefing y evaluación.

Aplicar recursos de Realidad Aumentada: analizar y recaudar recursos de Realidad Aumentada para la aplicación en casos de Simulación Clínica con el fin de mejorar la realidad de los escenarios clínicos.

Evaluar el Impacto de la Tecnología en el Aprendizaje y la Atención al Paciente: Realizar estudios de investigación para medir la eficacia de las metodologías basadas en VR y AI en la mejora de la formación de los profesionales de la salud y su impacto en la calidad de la atención al paciente, comparando los resultados con métodos tradicionales de simulación.

Desarrollar e Integrar Estrategias Didácticas Innovadoras: Implementar y evaluar nuevas estrategias didácticas basadas en la simulación clínica para mejorar la eficacia de la formación de los profesionales de la salud, fomentando un aprendizaje más activo, participativo y orientado a la resolución de problemas clínicos.

Evaluar el Impacto de la Nuevas Metodologías en la Formación de los Profesionales de la Salud: Llevar a cabo estudios de investigación que analicen cómo las nuevas metodologías de simulación clínica influyen en la adquisición de conocimientos, habilidades técnicas, competencias no técnicas (como la comunicación y el trabajo en equipo) y la confianza de los profesionales de la salud, comparando estos resultados con métodos tradicionales de formación.

Evaluar el Impacto de las Metodologías Grupales en el Desempeño y la Satisfacción del Equipo: Realizar estudios para medir cómo las nuevas metodologías grupales afectan al desempeño del equipo y la satisfacción de los participantes durante las simulaciones clínicas.

Desarrollar Nuevos Escenarios de Simulación Basados en Casos Clínicos Complejos: Crear y validar una variedad de escenarios de simulación que aborden casos clínicos complejos y raros, proporcionando a los profesionales de la salud la oportunidad de practicar y perfeccionar sus habilidades en situaciones que son difíciles de replicar en el entorno clínico real.

Desarrollar e Implementar Módulos de Aprendizaje Combinado: Crear y evaluar módulos de aprendizaje que integren componentes presenciales y en línea, permitiendo a los profesionales de la salud combinar la flexibilidad del aprendizaje digital con la interacción y práctica en entornos clínicos simulados, optimizando así la adquisición de conocimientos teóricos y habilidades prácticas.

Evaluar la Eficacia de la Educación Híbrida en la Simulación Clínica: Realizar estudios comparativos para medir el impacto de la educación híbrida en la formación de los profesionales de la salud, analizando variables como el desempeño académico, la retención de conocimientos, la satisfacción de los participantes y la transferencia de habilidades al entorno clínico real en comparación con metodologías de enseñanza tradicionales.